中等教育论文_2020年江苏省中小学校卫生

文章目录

1 材料与方法

1.1 调查对象

1.2 方法

1.3 指标定义

1.4 统计分析

2 结果

2.1 基本情况

2.2 专职校医配备合格率

2.3 保健教师配备合格率

2.4 卫生保健机构配置合格率

2.5 卫生健康课程开展率

2.6 卫生专业技术培训

3 讨论

文章摘要:目的 了解江苏省中小学校卫生保健能力现况，为加强全省校医和保健教师队伍建设，提升学校卫生保健服务能力提供科学依据。方法 在江苏省公办中小学校开展学校卫生保健能力建设问卷调查，分析保健机构设立和人员配置现况。结果 共调查5 796所中小学校，专职校医、保健教师配备合格率分别为1.9%、80.5%，卫生室、保健室配置合格率分别为22.6%、60.1%。随学段上升，学校专职校医、保健教师、卫生室、保健室配备合格率均呈升高趋势(χ_趋势~2值分别为29.85、10.49、654.42、33.19,P值均＜0.01)。苏南地区保健教师、卫生室、保健室配备合格率最高，苏中其次、苏北最低；专职校医配备合格率苏南最高，苏北略高于苏中；以上差异有统计学意义（χ~2值为11.86～342.63,P值均＜0.01）。结论 江苏省中小学校卫生保健机构和人员配备合格率低，尤其是低学段、苏北地区。建议各学校按国家规定设置卫生保健机构，按比例配齐校医和保健教师。

文章关键词:

论文DOI:10.13668/j.issn.1006-9070.2022.04.011

论文分类号:G637.8

文章来源：《中国校医》 网址: http://www.zgxyzzs.cn/qikandaodu/2022/0928/546.html